BIS pridáva mandarínčinu ako predmet do učebných osnov pre všetkých študentov v celej škole, od škôlky až po gradáciu, čím pomáha študentom dobre ovládať čínsky jazyk a porozumieť čínskej kultúre.
Tento rok rozdeľujeme žiakov do skupín podľa úrovne.Študenti sú rozdelení do tried rodného a cudzieho jazyka.Čo sa týka vyučovania materinského jazyka, na základe dodržiavania „Štandardov pre vyučovanie čínštiny“ a „Sylabu vyučovania čínštiny“ sme deťom do určitej miery zjednodušili jazyk, aby sa lepšie prispôsobili čínskej úrovni BIS. študentov.Pre deti na hodinách iného ako materinského jazyka sme vybrali niektoré učebnice čínštiny ako „Čínsky raj“, „Čínština je jednoduchá“ a „Jednoduché kroky k čínštine“, aby sme žiakov učili cielene.
Čínski učitelia v BIS sú veľmi skúsení.Po získaní titulu Master of Teaching Chinese ako druhého alebo dokonca tretieho jazyka strávila Georgia štyri roky výučbou čínštiny v Číne a v zámorí.Kedysi učila na Konfuciovom inštitúte v Thajsku a získala titul „Vynikajúca dobrovoľníčka čínskych učiteľov“.
Po získaní certifikátu International Teacher Qualification Certificate odišla pani Michele učiť na 3 roky do Jakarty v Indonézii.Má viac ako 7 rokov skúseností v oblasti vzdelávania.Jej žiaci dosiahli vynikajúce výsledky v medzinárodnej súťaži „Čínsky most“.
Pani Jane má titul bakalár umenia a magisterský titul z výučby čínštiny pre ľudí, ktorí hovoria inými jazykmi.Je držiteľkou certifikátu učiteľa čínštiny na strednej škole a medzinárodného certifikátu učiteľa čínštiny.Bola vynikajúcou dobrovoľnou učiteľkou čínštiny na Konfuciovom inštitúte na Univerzite Ateneo.
Učitelia čínskej skupiny vždy dodržiavali filozofiu výučby baviť a učiť študentov v súlade s ich schopnosťami.Dúfame, že prostredníctvom vyučovacích metód, akými sú interaktívne vyučovanie, vyučovanie úloh a situačné vyučovanie, plne preskúmame a kultivujeme jazykové schopnosti a literárne schopnosti študentov.Podporujeme a vedieme študentov, aby si zlepšili svoje čínske zručnosti v počúvaní, hovorení, čítaní a písaní v prostredí čínskeho jazyka a v medzinárodnom jazykovom prostredí BIS a zároveň sa pozerali na svet z perspektívy čínštiny a získali kvalifikáciu. globálnych občanov.
