Rodinná atmosféra škôlky
Vážení rodičia,
Začal sa nový školský rok, deti sa tešili na začiatok prvého dňa v škôlke.
Veľa zmiešaných emócií v prvý deň, rodičia si myslia, bude moje dieťa v poriadku?
Čo budem celý deň bez neho/nej robiť?
Čo robia v škole bez mamy a otca?
Moje meno je učiteľka Liliia a tu je niekoľko odpovedí na vaše otázky. Deti sa usadili a ja osobne vidím, ako sa vyvíjali zo dňa na deň.
Prvý týždeň je pre dieťa najťažšie zvyknúť si bez rodičov, nového prostredia, nových tvárí.
Posledných pár týždňov sme sa učili bohaté témy o sebe, číslach, farbách, tvaroch, dennom režime a častiach tela.
Začali sme a budeme sa učiť tvary písmen a zvuky. Fonetické povedomie je pre mladších žiakov veľmi dôležité a používame mnoho metód, ako ho deťom dodať.
Využívame množstvo pútavých aktivít pre deti, aby sa zabavili a zároveň si užili učenie.
Budovanie ich motorických/pohybových schopností remeselníctvom, písaním písmen, strihaním a maľovaním, dobré na tom je, že túto činnosť radi robia a je dôležitou úlohou zlepšiť ich pohybové schopnosti.
Minulý týždeň sme mali úžasnú aktivitu s názvom „Hľadanie pokladu s písmenami“ a deti museli hľadať listy pokladov v triede na rôznych skrytých miestach. Opäť je úžasné, keď sa deti môžu hrať a zároveň učiť.
Triedna asistentka Renee, ja a učiteľka života pracujú ako tím a vytvárajú rodinnú atmosféru pre deti, aby boli sami sebou, vyjadrovali sa, boli sebavedomí a nezávislí.
príjemné učenie,
Slečna Liliia
Elastické materiály
Tento týždeň na hodinách vedy 2. ročníka pokračovali vo výskume rôznych materiálov. Zamerali sa na elastické materiály a čo je elasticita. V tejto lekcii premýšľali o tom, ako môžu merať elasticitu. Pomocou pohára, pravítka a niekoľkých gumičiek zmerali, koľko guličiek je potrebných na natiahnutie gumičky na rôzne dĺžky. Uskutočnili experiment v skupinách, aby zlepšili svoje schopnosti spolupráce. Tento experiment umožnil študentom 2. ročníka zlepšiť svoje analytické schopnosti vykonávaním pozorovaní, zbieraním údajov a porovnávaním týchto údajov s inými skupinami. Gratulujeme študentom 2. ročníka za takú vynikajúcu prácu!
Učenie poézie
Tento mesiac sa anglická literatúra zamerala na poéziu. Študenti začali zopakovaním základných pojmov používaných pri štúdiu poézie. Teraz sa zoznámili s menej bežne používanou, no dôležitou novou terminológiou, ktorá im umožní hlbšie analyzovať a opísať básne, ktoré študujú. Prvá báseň, na ktorej študenti pracovali, bola veselá, no zmysluplná báseň s názvom Blackberry Picking od Seamusa Heaneyho. Študenti sa mohli naučiť novú slovnú zásobu a zároveň anotovať báseň príkladmi obrazného jazyka a identifikovať a označovať riadky v básni, kde boli použité snímky. V súčasnosti študenti študujú a analyzujú relevantnejšie básne The Planners od Boey Kim Cheng a The City Planners od Margaret Atwood. Študenti by mali mať k týmto básňam dobrý vzťah, keďže sú viazané na aktuálne udalosti a odrážajú každodenný život v modernej spoločnosti.
Národný deň Saudskej Arábie
V súlade so stratégiou 2030 je 92. saudskoarabský národný deň nielen oslavou zjednotenia kráľovstiev Najd a Hidžáz kráľom Abdul-Azízom v roku 1932, ale aj oslavou ich ekonomického, technologického a kultúrneho života. transformácia.
Tu v BIS blahoželáme kráľovstvu a jeho ľudu pod vedením kráľa Mohammeda bin Salmána a prajeme vám všetko najlepšie do budúcnosti.
Veda - Kostry a orgány
V 4. a 6. ročníku sa učili o biológii človeka, v 4. ročníku o ľudskej kostre a svaloch a v 6. ročníku o ľudských orgánoch a ich funkciách. Tieto dve triedy spolupracovali pri kreslení dvoch ľudských rámov a spolupracovali na umiestnení rôznych častí tela (kostí a orgánov) na správne miesto. Študenti boli tiež vyzvaní, aby sa jeden druhého pýtali, čo je konkrétna časť tela a jej funkcia a poloha v tele predtým, ako ju umiestnia do ľudského rámu. To umožnilo učiacim sa navzájom viac interagovať, kontrolovať vyučovaný obsah a aplikovať svoje vedomosti. Nakoniec si žiaci užili pri spoločnej práci veľa zábavy!
Čas odoslania: 23. decembra 2022
