Od
Liliia Sagidová
Triedny učiteľ EYFS
Objavovanie zábavy na farme: Cesta do sveta vzdelávania so zvieratami v predškolskom veku
Posledné dva týždne sme si v predškolskom veku užili učenie sa o hospodárskych zvieratách. Deti boli nadšené z objavovania našej fantasy farmy, kde sa mohli starať o kuriatka a králiky, postaviť neuveriteľnú farmu pomocou senzorických hracích tácok, čítať rôzne tematické knihy a zahrať si príbehy. Počas nášho sústredeného učenia sme sa tiež skvele bavili cvičením zvieracej jogy, hraním interaktívnych hier s dotykovou obrazovkou a vytváraním nadýchaných farieb pomocou lepidla, krému na holenie a farieb. Vrcholom témy bola naša návšteva kontaktnej zoo, kde si deti mohli umyť jašterice, pripraviť zvierací šalát, dotknúť sa a ohmatať srsť a kožu zvierat a zároveň sa príjemne zabaviť.
Od
Jay Crews
Učiteľ/ka triednej triedy na základnej škole
Žiaci 3. ročníka sa vydávajú na vzrušujúcu cestu do sveta vedy
S nadšením sa s vami podelíme o pozoruhodný pokrok a úspechy našich mladých študentov, ktorí sa ponárajú do podmanivej ríše vedy. S odhodlaním, trpezlivosťou a vedením sa žiaci 3. ročníka ponorili do fascinujúceho sveta ľudského tela.
Učiteľ 3. ročníka starostlivo pripravil prispôsobené a diferencované hodiny, aby zabezpečil zapojenie a zábavu pre všetkých 19 študentov pri príprave na nadchádzajúce Cambridgeské vedecké testy. Tieto hodiny, ktoré sa konali v troch rotujúcich skupinách vo vedeckom laboratóriu, podnietili zvedavosť a odhodlanie našich mladých študentov.
Ich nedávne štúdie sa zamerali na zložité systémy ľudského tela, konkrétne na kostru, orgány a svaly. Prostredníctvom vzájomne recenzovaných prác s hrdosťou oznamujeme, že naši študenti 3. ročníka s istotou pochopili základy týchto životne dôležitých zložiek ľudskej anatómie.
Kostrový systém, základný aspekt ich štúdia, pozostáva z viac ako 200 kostí, chrupaviek a väzov. Je to kľúčová podporná štruktúra, ktorá formuje telo, umožňuje pohyb, produkuje krvinky, chráni orgány a ukladá základné minerály. Naši študenti získali hlboké pochopenie toho, ako táto štruktúra podopiera celé telo a uľahčuje pohyb.
Rovnako dôležité je aj ich pochopenie súvislosti medzi svalmi a kosťami. Učenie sa toho, ako sa svaly sťahujú, keď sú signalizované nervovým systémom, umožnilo našim študentom pochopiť dynamickú súhru, ktorá vedie k pohybu v kĺboch.
Pri skúmaní vnútorných orgánov si naši žiaci 3. ročníka prehĺbili svoje chápanie špecifickej funkcie každého orgánu pri udržiavaní zdravého a dynamického života. Okrem podpory tela zohráva kostrový systém kľúčovú úlohu pri ochrane orgánov pred poškodením a v uchovávaní dôležitej kostnej drene.
Ďakujeme rodičom za ich neustálu podporu pri neustálom vzdelávaní doma, keďže sa snažíme posilniť našich študentov vedomosťami o ich neuveriteľných telách. Spoločne oslavujeme odhodlanie a zvedavosť, ktoré ženú našich žiakov 3. ročníka učiť sa každý deň viac.
Od
Ján Mitchell
Učiteľ/ka na strednej škole
Literárny prieskum: Cesta od poézie k próze vo vzdelávaní
Tento mesiac v kurze anglickej literatúry začali žiaci prechádzať zo štúdia poézie na štúdium prózy. Siedmy a ôsmy ročník sa znovu oboznamovali so základmi prózy čítaním poviedok. Siedmy ročník čítal klasický príbeh „Ďakujem, pani“ – príbeh o odpustení a porozumení – od Langstona Hughesa. Ôsmy ročník momentálne číta príbeh s názvom „Poklad citróna hnedého“ od Waltera Deana Myersa. Je to príbeh, ktorý učí cenné ponaučenie, že niektoré z najlepších vecí v živote sú zadarmo. Deviaty ročník momentálne číta „Otvorený čln“ od Stephena Cranea. V tomto dobrodružnom príbehu musia štyria muži spojiť svoje sily a spoločne pracovať, aby prežili stroskotanie lode. Na záver, v rámci prípravy na vianočné prázdniny, si všetky ročníky vypočujú nadčasovú sviatočnú klasiku „Vianočná koleda“ od Charlesa Dickensa. To je zatiaľ všetko. Prajeme všetkým krásne sviatky!
Od
Michele Geng
Učiteľ čínštiny
Pestovanie rečníckych zručností: Vzbudzovanie sebavedomia vo vzdelávaní čínskeho jazyka
Komunikácia je podstatou výučby jazykov a cieľom učenia sa čínštiny je využiť ju na posilnenie poznávania a interakcie medzi ľuďmi a zároveň na zvýšenie sebavedomia a odvahy študentov. Každý má možnosť stať sa malým rečníkom.
V minulých ústnych tréningoch IGCSE nebolo jednoduché prinútiť študentov hovoriť po čínsky na verejnosti. Študenti sa líšia v úrovni čínskeho jazyka a osobnosti. Preto v našej výučbe venujeme osobitnú pozornosť tým, ktorí sa boja hovoriť a chýba im sebavedomie.
Naši študenti posledného ročníka vytvorili tím pre ústne prejavy. Spolupracujú na príprave prejavov, často spolu diskutujú o témach a zdieľajú známe citáty a aforizmy, ktoré našli, čím umocňujú učebnú atmosféru a zbližujú študentov. „Aby sa v hrdinovi rozvíjali ambície, musí sa rozumieť víťazstvu aj porážke.“ V súťažiach v ústnom prejave v rôznych triedach sa každá skupina snaží prekonať ostatné v boji o titul „Najsilnejší rečník“. Úsmevy a povzbudenie učiteľov, ktorí stretávajú s nadšením študentov, nielenže prinášajú študentom úspech a radosť v ich ústnom prejave, ale tiež posilňujú ich sebavedomie a podnecujú ich túžbu hovoriť nahlas.
Bezplatná skúšobná akcia BIS Classroom prebieha – kliknite na obrázok nižšie a rezervujte si miesto!
Pre viac informácií o kurzoch a aktivitách BIS Campus nás neváhajte kedykoľvek kontaktovať. Tešíme sa, že sa s vami podelíme o cestu rastu vášho dieťaťa!
Čas uverejnenia: 15. decembra 2023
