Tri týždne po začiatku nového školského roka prekypuje kampus energiou. Nalaďme sa na hlasy našich učiteľov a objavme vzrušujúce momenty a vzdelávacie dobrodružstvá, ktoré sa v poslednom čase odohrali v každom ročníku. Cesta rastu po boku našich študentov je skutočne vzrušujúca. Vydajme sa na túto pozoruhodnú cestu spoločne!

Ahoj! Naše deti v triede odvádzajú úžasnú prácu!

Posledné dva týždne sme sa učili pravidlá triedy, naše emócie a časti tela.

Nové pesničky a zábavné hry, ktoré deťom pomáhajú spoznávať novú terminológiu, nám pomohli začať týždeň.

Používame rôzne aktivity, ktoré sú pre našich mladých žiakov prospešné aj zábavné, pretože žiaci materskej školy A sú veľmi oddaní, ale zároveň radi behajú a zabávajú sa.

Počas nášho klubového pôsobenia sme vytvorili vynikajúce a nevšedné umelecké diela.

Minulý týždeň sme robili maľovanie fóliou a pre naše deti to bolo fantastické.

Zapojili sme sa aj do hry, ktorej cieľom je hádať pomocou vody, aby sme spoločne odhalili farebné vizuálne prvky. Snažíme sa každý deň v triede zabávať a spoločne objavovať nové veci.

Fantastická práca, škôlka A!

Vitajte späť v novom školskom roku BIS!

Od nástupu do školy sa žiaci prvého ročníka A učia a precvičujú normy a očakávania v triede. Začali sme rozhovorom o tom, ako by chceli, aby sa ich trieda cítila – častou témou bolo „milé“, „priateľské“.

Diskutovali sme o tom, čo by sme mohli urobiť, aby sme dosiahli naše

triedu vytvorili bezpečné a príjemné prostredie na učenie a rast. Študenti si vybrali, ktoré normy chcú dodržiavať, a sľúbili, že sa budú starať jeden o druhého a o triedu. Deti farbou vytvorili odtlačky rúk a podpísali sa, čím sľúbili nasledovné:

V našej triede sľubujeme:

1. Starajte sa o našu triedu

2. Buďte milí

3. Snažme sa čo najlepšie

4. Zdieľajte medzi sebou

5. Buďte úctiví

Podľa spoločnosti Strobel Education „Výhody zavedenia postupov v triede sú ďalekosiahle. V prvom rade pomáha vytvoriť bezpečné a chránené vzdelávacie prostredie, ktoré je základom akejkoľvek úspešnej vzdelávacej skúsenosti. Pomáha tiež študentom pochopiť, čo sa od nich očakáva…“.

Okrem toho, zavedenie triednych postupov pomáha budovať pozitívnu kultúru v triede, ktorá podporuje rešpekt a spoluprácu medzi študentmi a učiteľmi…

Stanovenie triednych postupov môže pomôcť vytvoriť pocit komunity v triede. Keď všetci dodržiavajú rovnaké očakávania, je pravdepodobnejšie, že sa navzájom spoja prostredníctvom spoločných cieľov a záujmov – to môže viesť k lepším vzťahom medzi spolužiakmi, ako aj k zvýšenému akademickému úspechu“ (Strobel Education, 2023).

Referencia

Strobel Education, (2023). Vytvorenie pozitívneho vzdelávacieho prostredia: Stanovenie jasných

Očakávania od žiakov základných škôl v triede. Zdroj:

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment