Camilla Eyresová
Stredoškolská angličtina a literatúra
Briti
Camilla vstupuje do štvrtého ročníka v BIS. Má za sebou približne 25 rokov pedagogickej činnosti. Učila na stredných školách, základných školách a v ďalšom vzdelávaní v zámorí aj vo Veľkej Británii. Navštevovala Canterbury University UK a získala bakalársky titul z angličtiny. Neskôr študovala na Bath University a získala ocenenie „Vynikajúce“ za diplom PGCE Teaching Diploma na úrovni strednej školy. Camilla pracovala v Japonsku, Indonézii a Nemecku a má diplom z výučby angličtiny ako cudzieho/druhého jazyka z Trinity House v Londýne, ako aj diplom z výučby gramotnosti na Plymouth University UK.
Camilla verí, že hodiny by mali byť náročné, rozmanité a relevantné, aby pomohli všetkým deťom dosiahnuť svoj potenciál. Podporuje zvedavosť a nezávislé myslenie, ale dáva pozor, aby najprv poskytla pevný základ. Súčasťou lekcií sú aj ďalšie zručnosti, ako je prezentácia, tímová práca, riešenie problémov a stanovovanie cieľov. Cieľom je zabezpečiť, aby študenti odchádzali zo školy sebavedomí a s kvalifikáciou a zručnosťami, ktoré im pomôžu nájsť si cestu vo svete.
Osobná skúsenosť
28 rokov pedagogickej praxe
Dobrý deň, volám sa Camilla. Som stredoškolským učiteľom angličtiny v 7., 8., 9., 10. a 11. ročníku. Aby som vám povedal niečo o sebe. Učím asi 28 rokov. Študoval som na univerzite v UK Canterbury University a získal som titul z anglickej literatúry. A tiež som šiel na inú univerzitu, aby som sa vyučil za učiteľa a získal som vynikajúcu úroveň učiteľa z praxe.
Pracoval som na rôznych miestach a v rôznych krajinách. Takže veľmi dobre rozumiem problémom, ktorým čelia deti, ktoré hovoria po anglicky ako druhým jazykom. Mám tiež kvalifikáciu z angličtiny ako cudzieho jazyka a tiež z výučby gramotnosti, teda čítania a písania. Dúfam teda, že keď spojím všetky tieto kvalifikácie s mojimi skúsenosťami v Londýne, Spojenom kráľovstve, Škótsku, Walese, 4 rokoch v Japonsku, 2 rokoch v Indonézii, 2 rokoch v Nemecku a 3 rokoch v Číne, získam dobrú všestrannú skúsenosť ktoré nakresliť, keď máme problémy. Takže keď majú študenti problémy, môžem sa vrátiť k svojej minulej skúsenosti a nájsť riešenia niekde v tom, čo som robil predtým.
Názory na vyučovanie angličtiny
Všetky deti môžu napredovať
Pokiaľ ide o moje vlastné názory na výučbu angličtiny, môžem povedať veľa vecí. Ale myslím si, že aby to bolo jednoduché, moje jediné presvedčenie je, že všetky deti môžu napredovať, keď dostanú povzbudenie, jasné ciele a vysvetlenia a rôzne úlohy. Snažím sa, aby hodiny boli náročné a zaujímavé, aby boli uspokojované rôzne záujmy detí. Poskytujem aj jasnú spätnú väzbu a k študentom sa správam ako k nie práve dospelým. Ale zaobchádzam s nimi veľmi dospelým spôsobom. A učia sa, ako byť nezávislí pri posudzovaní a myslení vlastnej práce a práce niekoho iného. Učia sa ma klásť relevantné otázky a učia sa prijímať a dávať spätnú väzbu. Vezmite si to odo mňa a dajte si to navzájom. Takže do konca 1 školského roka verím, že sa toho veľa naučili a dúfam, že je to nielen poučný proces, ale aj príjemný.
Čas odoslania: 16. decembra 2022
