Osobná skúsenosť
Rodina, ktorá miluje Čínu
Volám sa Cem Gul. Som strojný inžinier z Turecka. V Turecku som 15 rokov pracoval pre spoločnosť Bosch. Potom ma preložili z Boschu do spoločnosti Midea v Číne. Do Číny som prišiel s rodinou. Čínu som miloval ešte predtým, ako som tu žil. Predtým som bol v Šanghaji a Che-fej. Takže keď som dostal pozvanie od spoločnosti Midea, už som o Číne veľa vedel. Nikdy som nepremýšľal o tom, či Čínu milujem alebo nie, pretože som si bol istý, že ju milujem. Keď bolo doma všetko pripravené, prišli sme bývať do Číny. Prostredie a podmienky sú tu veľmi dobré.
Nápady na rodičovstvo
Učenie zábavnou formou
Vlastne mám tri deti, dvoch synov a jednu dcéru. Môj najstarší syn má 14 rokov a volá sa Onur. Bude chodiť do 10. ročníka na BIS. Zaujímajú ho hlavne počítače. Môj najmladší syn má 11 rokov. Volá sa Umut a bude chodiť do 7. ročníka na BIS. Zaujímajú ho ručné práce, pretože má veľmi vysokú ručnú zručnosť. Rád vyrába hračky z Lega a je veľmi kreatívny.
Mám 44 rokov, zatiaľ čo moje deti majú 14 a 11 rokov. Takže medzi nami je generačná priepasť. Nemôžem ich vzdelávať tak, ako som bola vychovávaná ja. Musím sa prispôsobiť novej generácii. Technológia zmenila novú generáciu. Radi hrajú hry a hrajú sa s telefónmi. Nedokážu si dlho udržať pozornosť. Takže viem, že nie je ľahké ich doma vychovávať a sústrediť sa na jednu tému. Snažím sa ich naučiť sústrediť sa na tému tým, že sa s nimi hrám. Snažím sa učiť predmet pri hraní mobilnej hry alebo minihry. Snažím sa ich učiť predmet zábavnou formou, pretože takto sa nová generácia učí.
Dúfam, že sa moje deti v budúcnosti dokážu sebavedomo vyjadrovať. Mali by sa vyjadrovať. Mali by byť kreatívne vo všetkom a mali by mať sebavedomie povedať všetko, čo si myslia. Ďalším očakávaním je umožniť deťom učiť sa o viacerých kultúrach. Pretože v globalizovanom svete budú pracovať vo veľmi korporátnych a globálnych spoločnostiach. A ak s nimi budeme môcť robiť tento druh školenia, keď sú veľmi mladí, bude to pre nich v budúcnosti veľmi užitočné. Tiež dúfam, že sa budúci rok naučia po čínsky. Musia sa učiť po čínsky. Teraz hovoria po anglicky a ak sa naučia aj po čínsky, potom sa môžu ľahko dorozumieť so 60 % sveta. Takže ich prioritou v budúcom roku je naučiť sa po čínsky.
Spojenie s BIS
Angličtina detí sa zlepšila
Keďže som bol v Číne prvýkrát, navštívil som mnoho medzinárodných škôl v okolí Kantonu a Foshanu. Prezrel som si všetky kurzy a navštívil všetky školské zariadenia. Pozrel som sa aj na kvalifikáciu učiteľov. S manažérmi som prediskutoval plán pre moje deti, pretože vstupujeme do novej kultúry. Sme v novej krajine a moje deti potrebujú obdobie adaptácie. BIS nám poskytli veľmi jasný adaptačný plán. Prispôsobili a podporili moje deti, aby sa počas prvého mesiaca usadili v učebných osnovách. To je pre mňa veľmi dôležité, pretože moje deti sa potrebujú prispôsobiť novej triede, novej kultúre, novej krajine a novým priateľom. BIS mi predložili plán, ako to presne urobia. Tak som si vybral BIS. V BIS sa angličtina detí veľmi rýchlo zlepšuje. Keď prišli do BIS na prvý semester, mohli sa rozprávať iba s učiteľom angličtiny a ničomu inému nerozumeli. Po 3 rokoch si môžu pozerať anglické filmy a hrať anglické hry. Takže som rád, že si môžu osvojiť druhý jazyk už vo veľmi mladom veku. Toto je teda prvý vývoj. Druhým vývojom je diverzita. Vedia, ako sa hrať s deťmi iných národností a ako sa prispôsobiť iným kultúram. Neignorovali žiadne zmeny okolo seba. Toto je ďalší pozitívny prístup, ktorý BIS vniesol do mojich detí. Myslím si, že sú šťastné, keď sem každé ráno prídu. Sú veľmi šťastné v procese učenia. To je veľmi dôležité.
Čas uverejnenia: 16. decembra 2022
