Energia na akademickej pôde je túto sezónu nákazlivá! Naši študenti sa s plným nasadením púšťajú do praktického učenia – či už ide o starostlivosť o plyšové zvieratká, získavanie finančných prostriedkov na dobrú vec, experimentovanie so zemiakmi alebo programovanie robotov. Ponorte sa do najdôležitejších udalostí z celej našej školskej komunity.

Levíčatá v škôlke oslavujú toto obdobie učenie a radosť

Napísala pani Parisová, október 2025

Našetriedahas tento semester prekypuje kreativitou, spoluprácou a kultúrnym objavovaním, čím prináša inovatívne vyučovanie pre našich najmladších študentov.

We'Prijali sme praktické učenie, aby sme si osvojili koncepty: deti skúmali funkcie hračiek, zvládali organizačné schopnosti prostredníctvom hravého triedenia a budovali si jazykovú sebadôveru používaním mandarínčiny v každodenných interakciách.—premena jednoduchých rozhovorov na vzrušujúce jazykové víťazstvá.

Kultúrne prepojenie sa stalo ústredným bodom počas Stredojesenného festivalu. Študenti si vypočuli pôvabný príbeh „Stredojesenný králik“, vytvorili akvarelové grafiky králikov a tvarovali hlinu do malých mesačných koláčikov, čím bezproblémovo prepojili rozprávanie príbehov, umenie a tradíciu.

Vrcholom bola naša aktivita „Starostlivosť o malého leva“: žiaci spoločne identifikovali funkcie miestnosti, starali sa o svojho plyšového leva a riešili otázku „kam patrí?“.„Ako sa starať o malého leva“hádanky. To nielen podnietilo tímovú prácu, ale aj pestovalo kritické myslenie—to všetko pri spoločnom smiechu.

Každý okamih odráža náš záväzok urobiť učenie radostným, relevantným a naplneným srdcom pre našich...mláďatá leva v škôlke.

Žiaci 4. ročníka tancujú pre dobrú vec: Pomáhajú Mingovi v Kantone

Napísala pani Jenny, október 2025

Žiaci 4. ročníka prejavili neuveriteľný súcit a iniciatívu tým, že zorganizovali sériu školských diskoték na získanie finančných prostriedkov pre 18-ročného Minga, mladého muža žijúceho v Kantone so svalovou dystrofiou. Ming nikdy nevedel chodiť a pre mobilitu a prístup k čerstvému ​​vzduchu je úplne odkázaný na invalidný vozík. Keď sa mu nedávno pokazil invalidný vozík, zostal zatvorený vnútri a nemohol si užívať vonkajší svet.

Žiaci štvrtého ročníka, odhodlaní pomôcť, zjednotili školskú komunitu a plánujú usporiadať diskotéky pre žiakov 1. až 5. ročníka. Ich cieľom je vyzbierať pôsobivých 4 764 RMB. Z tejto sumy 2 900 RMB pôjde na opravu Mingu.'invalidný vozík, čím sa mu obnoví nezávislosť a schopnosť chodiť von. Zvyšné finančné prostriedky sa použijú na nákup ôsmich plechoviek sušeného mlieka ENDURE, čo je dôležitý výživový doplnok, ktorý podporuje Minga.'zdravie. Toto ohľaduplné gesto zabezpečuje, že Ming nielen znovu získa mobilitu, ale aj dostane potrebnú výživu.

Kampaň na získavanie finančných prostriedkov inšpirovala študentov, učiteľov aj rodičov a zdôraznila silu empatie a tímovej práce. 4. ročník'Jeho odhodlanie skutočne zmenilo situáciu v spoločnosti Ming'život, čo dokazuje, že aj malé skutky láskavosti môžu mať veľký vplyv.

Krása vedeckého bádania – skúmanie osmózy pomocou zemiakov

Napísala pani Moi, október 2025

Dnes bola učebňa prírodovedy na AEP plná zvedavosti a vzrušenia. Študenti sa stali malými vedcami, keď vykonali experiment s osmózou – použili zemiakové prúžky a soľné roztoky rôznych koncentrácií, aby pozorovali, ako sa ich vlastnosti v priebehu času menia.

Pod vedením učiteľa každá skupina starostlivo merala, zaznamenávala a porovnávala svoje výsledky. Ako experiment pokračoval, študenti si všimli jasné rozdiely v hmotnosti zemiakových prúžkov: niektoré sa stali ľahšími, zatiaľ čo iné mierne pribrali.

Nadšene diskutovali o svojich zisteniach a snažili sa vysvetliť vedecké dôvody zmien.

Prostredníctvom tohto praktického experimentu študenti nielen hlbšie pochopili koncept osmózy, ale zažili aj skutočnú radosť z vedeckého skúmania.

Zberom údajov, analýzou výsledkov a spoluprácou si rozvíjali cenné zručnosti v oblasti pozorovania, uvažovania a tímovej práce.

Práve takéto chvíle – keď sa veda stáva viditeľnou a živou – sú tým, čo skutočne zapaľuje vášeň pre učenie.

Preklenutie digitálnej priepasti: Prečo je dôležitá umelá inteligencia a kódovanie

Napísal pán David, október 2025

Svet sa vďaka technológiám rýchlo vyvíja, a preto je pre našich študentov nevyhnutné rozumieť jazyku digitálneho veku: programovaniu. V triede STEAM študentov nielen pripravujeme na budúce kariéry, ale im umožňujeme byť aktívnymi účastníkmi sveta formovaného umelou inteligenciou.

Umelá inteligencia už ovplyvňuje náš každodenný život, od personalizovaných odporúčaní až po inteligentných asistentov. Aby naši študenti prosperovali, musia pochopiť nielen to, ako používať technológie, ale aj to, ako s nimi komunikovať na základnej úrovni. A tu prichádza na rad programovanie.

Kódovanie je technologickou chrbticou nášho učebného plánu STEAM a nikdy nie je priskoro začať! Naši študenti sa učia základné princípy výpočtového myslenia už od útleho veku. Od 2. ročníka študenti používajú intuitívne blokové kódovanie na vytváranie jednoduchých riadkov kódu. Tieto zručnosti aplikujú na spúšťanie digitálnych postáv, ako je Steve z Minecraftu, a čo je vzrušujúce, aj na vdýchnutie života fyzickým výtvorom. Pomocou našich desiatok súprav VEX GO a VEX IQ študenti skúmajú hranice stavania, napájania a kódovania robotov a áut.

Táto praktická skúsenosť je kľúčová k demystifikácii umelej inteligencie a technológií a zabezpečuje, aby naši študenti mohli budúcnosť formovať, a nie len na ňu reagovať.